Kiểm tra ADS ở người lớn
Người lớn với ADHD cũng có thể được kiểm tra theo cách tương tự như trẻ em, vì bảng câu hỏi về các triệu chứng và các vấn đề kèm theo luôn có sẵn cho mọi lứa tuổi. Đối với thử nghiệm chú ý thuần túy, cũng có toàn bộ pin thử nghiệm mà bác sĩ có thể thực hiện với bệnh nhân. Tuy nhiên, khó khăn là nhận thức được ADHD và hỏi ý kiến bác sĩ.
Theo quy luật, bệnh nhân không nhận thức được chứng rối loạn của họ và coi các triệu chứng là điểm yếu của tính cách. Do đó, nếu ADHD không được chẩn đoán sớm trong thời thơ ấu, người ta chỉ biết về nó muộn hoặc không bao giờ. Không hiếm trường hợp bác sĩ điều trị cho bệnh nhân vì các vấn đề kèm theo như trầm cảm là người đầu tiên nghi ngờ bệnh nhân bị rối loạn tăng động giảm chú ý. Sau đó, chẩn đoán được thực hiện bằng cách thảo luận và xem xét chi tiết tất cả các năm mà các vấn đề đã phát triển. Đặc biệt ở người lớn, thảo luận với bác sĩ do đó quan trọng hơn các bài kiểm tra tiêu chuẩn, trong đó nhiều bệnh nhân đã xây dựng chiến lược bồi thường cũng sẽ bị rớt hạng và không được công nhận.
Chẩn đoán phân biệt
Vì cần chẩn đoán chính xác cho một liệu pháp, các bệnh cụ thể phải được phân định bằng Chẩn đoán phân biệt. Điều này có nghĩa là các xét nghiệm điển hình được sử dụng để loại trừ các bệnh tự biểu hiện về mặt triệu chứng tương tự như ADS. Việc phân định chẩn đoán phân biệt cũng có thể cần thiết nếu nghi ngờ các bệnh khác ngoài ADHD, khiến tình hình trở nên khó khăn hơn. Để biết thêm thông tin chi tiết về Chẩn đoán phân biệt, vui lòng nhấp vào chẩn đoán ADS: Chẩn đoán ADS.
Sự khác biệt đối với ADHS là gì?
Trong ADHD điển hình, các triệu chứng phức tạp của tăng động và bốc đồng là ở phía trước. Những người bị ảnh hưởng thường cho thấy bức tranh điển hình về một “Philip bồn chồn”, người không thể ngồi yên và không thể truyền tải thông điệp đến người khác. Trong các dạng ADHD này, các triệu chứng do đó đã dễ nhận thấy ở thời thơ ấu và cha mẹ và giáo viên của đứa trẻ tham khảo ý kiến bác sĩ.
Ngay cả với ADHD mà không có tăng động, các triệu chứng đã tồn tại kể từ đó thời thơ ấu, nhưng rất thường bị bỏ qua. Những đứa trẻ này trải qua tình trạng quá tải cảm giác tương tự như trong ADHD, trong đó khó có thể tách biệt điều quan trọng khỏi điều không quan trọng và do đó hấp thụ quá nhiều kích thích từ môi trường của chúng. Rối loạn tập trung và chú ý là kết quả của nhu cầu quá mức này, vì quá nhiều thông tin chỉ đơn giản là ném vào họ đồng thời.
Trẻ em hiếu động bù đắp điều này bằng chuyển động, hành vi dễ thấy và phản ứng bốc đồng. Thiếu hiếu động, tức là trẻ ADD “kém hiếu động” cố gắng khép mình với thế giới bên ngoài và trú ẩn trong trí tưởng tượng của chúng. Điều này tạo nên hình ảnh của một “người mơ mộng” điển hình, người cũng khó tập trung và do đó cũng gặp vấn đề ở trường.
Tuy nhiên, sự vắng mặt đáng mơ ước này thường được hiểu là sự nhút nhát và hướng nội bình thường và những khó khăn ở trường là sự thiếu thông minh. Điều này có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng, bởi vì những thất bại và các vấn đề xã hội sau đó được quy cho tính cách của mỗi người và gây căng thẳng rất lớn cho lòng tự trọng. Điều này sau đó hỗ trợ các vấn đề liên quan trong cuộc sống sau này, chẳng hạn trầm cảm và sự cô lập xã hội.
Do khó xác định rối loạn, ADHD do đó có nguy cơ mắc các vấn đề tâm lý và hành vi cao hơn ADHD. Ngoài ra, nó thường tiếp tục xảy ra ở tuổi trưởng thành, điều này không chỉ do thiếu phương pháp điều trị mà phải có những lý do khác. Tuy nhiên, vẫn chưa rõ nguyên nhân gây ra các triệu chứng và sự khác biệt giữa các dạng tăng hoạt và giảm hoạt động của ADHD đến từ đâu.
Một số cơ chế, chẳng hạn như truyền tín hiệu bị nhiễu trong não, là chung cho cả hai loại, trong khi sự khác biệt dẫn đến các biểu hiện khác nhau vẫn chưa được khám phá đầy đủ. Tuy nhiên, đối với tất cả các loại ADHD, những điều sau đây được áp dụng: nhận biết và điều trị sớm các triệu chứng làm giảm mức độ đau khổ ở hầu hết tất cả bệnh nhân và cho phép họ sống một cuộc sống không bị giới hạn. Nhiều các triệu chứng của ADHD tương tự như của Hội chứng Asperger, đó là một rối loạn của bệnh tự kỷ quang phổ.
Cô lập xã hội, bất thường tâm lý và hành vi không phù hợp đặc biệt phổ biến ở cả hai rối loạn này. Một số bệnh nhân thực sự có cả hai rối loạn, nhưng thường chỉ có một điều kiện cần được xác định. Vì lý do này, sự thiếu chú ý điển hình của ADHD cần được phân biệt với các triệu chứng tương tự như bệnh tự kỷ.
Tất cả các bài trong loạt bài này:
